12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Массольд Татьяна Владимировна149 Россия, Кемеровская обл., п.Калининский Материал размещён в группе «Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей» |
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности
Календарно - тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Информатика» 2 класс
№ п\п | Темы разделов | Основные виды и формы деятельности |
1. | Виды информации. Человек и компьютер | Практические и аналитические занятия с элементами игр, дидактических и раздаточных материалов; самостоятельная работа (индивидуальная или групповая ) со словарями; проектная деятельность. |
2. | Кодирование информации | Практические и аналитические занятия с элементами игр, дидактических и раздаточных материалов, ребусов, кроссвордов, головоломок; самостоятельная работа (индивидуальная или групповая ) со словарями; проектная деятельность. |
3. | Информация и данные | Практические и аналитические занятия с элементами игр, дидактических и раздаточных материалов, ребусов, кроссвордов, головоломок; самостоятельная работа (индивидуальная или групповая ) со словарями; проектная деятельность. |
4. | Документ и способы его создания | Практические и аналитические занятия с элементами игр, дидактических и раздаточных материалов, ребусов, кроссвордов, головоломок; самостоятельная работа (индивидуальная или групповая ) со словарями; проектная деятельность. |
№ п\п | Раздел\Тема | Кол-во часов | Дата |
Виды информации. Человек и компьютер- 9 ч | |||
1 | Человек и информация | 1 | |
2 | Какая бывает информация | 1 | |
3 | Источники информации | 1 | |
4 | Приемники информации | 1 | |
5 | Компьютер и его части | 1 | |
6-7 | Работа со словарём (теперь мы знаем и умеем) | 2 | |
8-9 | Проект «Краски осени» | 2 | |
Кодирование информации-7 ч | |||
10 | Носители информации | 1 | |
11 | Кодирование информации. | 1 | |
12 | Письменные источники информации | 1 | |
13 | Языки людей и языки программирования. | 1 | |
14 | Работа со словарём и повторение | 1 | |
15-16 | Проект «Моя семья» | 2 | |
Информация и данные- 9 ч | |||
17 | Текстовые данные | 1 | |
18 | Графические данные | 1 | |
19 | Числовая информация | 1 | |
20 | Десятичное кодирование | 1 | |
21 | Двоичное кодирование | 1 | |
22 | Числовые данные | 1 | |
23 | Работа со словарём (теперь мы знаем и умеем) | 1 | |
24-25 | Проект «Необитаемый остров» | 2 | |
Документ и способы его создания-9 ч | |||
26 | Документ и его создание | 1 | |
27 | Электронный документ и файл | 1 | |
28 | Поиск документа | 1 | |
29 | Создание текстового документа. | 1 | |
30 | Создание графического документа | 1 | |
31 | Работа со словарём и повторение | 1 | |
32-33 | Проект «Главные символы страны» | 2 | |
34 | По итогам года. | 1 | |
Итого – 34 часа |